让中华优秀传统文化走进小学语文课堂

随着国家和社会对教育的重视程度不断提高,人们对教育的要求也随之增加。小学语文课堂的教学方式也悄然发生变化。为了适应新课改的教学要求,提升学生对中华优秀传统文化的理解能力和传承能力,在小学语文课堂中融入中华优秀传统文化是当前教学的重点之一。本文基于小学生的理解能力和学习特点,立足让中华优秀传统文化走进小学语文课堂,从四个方面对中华优秀传统文化走进小学语文课堂的策略进行阐述,以供参考。