高职舞蹈教学与传统文化相融合的有效路径探析

舞蹈教学作为艺术类学科,需要顺应时代发展趋势,以我国传统文化为依据,创新教学方式,增强二者的融合度,让我国舞蹈行业能够独具特色,走向国际。教师在具体教学过程中需要明确二者融合的重要性,掌握融合机制,制定不同的教学方式,提高二者融合水平。本文以高职舞蹈教学为例,探讨其与传统文化相融合的有效路径。