数智赋能:湖南地方党史融入纲要课的“三化”路径

在数智化时代背景下,通过情景式再现湖南地方党史历程、沉浸式体验纲要课的学习场景、交互式构建纲要课的教学模式来达到以现代化视角凸显湖南地方党史融入纲要课,通过精准追踪教育过程、精准定制教育内容、精准滴灌教育对象来以个性化特征展现湖南地方党史融入纲要课的全时性、针对性、契合性,最后通过梦想引领教育主体建构历史认知、信仰驱动教育主体筑牢历史自信、价值导航教育主体激发历史来主动以多元化模式彰显湖南地方党史融入纲要课,推动湖南地方党史创造性融入纲要课教学,赓续湖南地方党史的红色血脉,传承革命精神。