项目式教学在高中地理教学中的运用研究

项目学习是将具体的问题作为起点,利用独立探究、小组合作等方法,来完成对项目的探究,进而对学科知识有更全面的认识。它更多地体现了“以人为本”、“以人为重”和“以人为主”的特点。在中学地理课堂上,运用“项目式”教学方法,对促进新课程标准的贯彻落实,提高学生的地理核心素养具有重要的现实意义。在中学地理教学中,教师应根据实际情况进行项目内容的设计,指导学生高质量地进行项目学习,为学生的全面发展提供保证。