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微视频在高中历史教学家国情怀教育中的应用
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摘要
本文旨在探讨在高中历史教学中如何运用微视频来培养学生的家国情怀。文章主要讨论了微视频在历史教学中的优势,以及如何通过微视频的制作和使用来激发学生对家国历史的兴趣和热爱。近年来,微视频越来越受到人们的欢迎和重视,成为了一种媒介形式。在高中历史教学中,微视频的运用能够激发学生对家国历史的兴趣和热爱,进而更好的培养学生的家国情怀。
作者
丁李英
机构地区
江西省九江市都昌县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第11期149-152,共4页
关键词
高中历史
微视频
家国情怀
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第11期
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