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微课在高中语文课堂教学中的有效运用
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摘要
本文主要探讨微课在高中语文课堂教学中的有效运用。通过研究发现,在现今信息技术高度发达的时代下,利用微课作为辅助教学工具,可以达到有效提高学生语文水平的目的。微课结合了文字、音频、图像和视频等多媒体手段,可以生动形象地呈现课外阅读材料和语文知识点,激发学生学习兴趣和积极性。同时,微课具有异地异时的特点,可以根据学生的学习情况随时调整教学内容和进度,实现个性化教学。
作者
程立
机构地区
江西省瑞昌市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第11期83-86,共4页
关键词
微课
高中语文
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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