小学英语翻转课堂教学模式探究

小学英语教师在引导全体小学生学习英语的时候,要善于激发其学习自信心和热情,让全体小学生都能从被动学习状态转变为主动学习状态,同时还能让学生在主动完成学习任务的过程中感受到更加丰富的学习智慧。小学英语教师要让更多的学生积极投身课程,顺势而为,迸发自我学习潜力,与此同时教师也应该使课程能够呈现一种积极向上、不致于混乱的场景,教师也应该向学生们传达更多的课程智慧。