摘要
伴随着科学技术水平的不断提高,以电子信息技术为代表的新技术、新科技、新手段、新方法方兴未艾。在教育教学改革如火如荼推进的背景之下,这些新技术可以对传统初中物理课堂进行改进、优化和完善,尤其是对于粉笔+黑板式的教学模式形成了巨大冲击。作为初中物理老师必须要加强对于新科技新手段新技术新理念的应用研究和分析,并且要始终保持对新型教学思路感兴趣,将其运用于物理课堂之中,提高学生学习积极性主动性,有效提升课堂教学效率和质量。伴随信息技术的蓬勃发展,很多有识之士已经将其运用于了课堂之中,引进了新元素。例如视频、PPT、音频等等,极大地提高了学生的核心素养,降低了学生知识的理解难度,取得了相应成果。然而社会在不断的发展技术在不断更新,新阶段老师还需要借助于更新型的技术以及教学理念,进一步优化课堂,切实提高教学质量,满足当前对于人才的需求。
