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初中数学微课的五维构建策略研究
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摘要
微课作为一种新型的教学方式,在初中数学教学的应用中起到了重要的作用。随着教育信息技术的快速发展,多媒体与教学之间的联系越来越密切,运用微课优化教学的过程和教学结果,是教师需要积极探索的一项重要工作。
作者
姚悦
机构地区
吉林大学附属中学
出处
《成功》
2023年第17期50-51,共2页
关键词
初中数学
微课
课程组织
分类号
C [社会学]
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