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初中物理实验课堂生活化教学模式研究
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摘要
初中物理作为一门非常重要的学科,因其具有很强的理论性和实用性而倍受广大教师的重视。所以,在初中物理实验课上进行“生活化”教学是一项非常有意义的工作。开展生活式的初中物理实验,可以让具体的物理现象更直观的呈现,更容易让学生理解和掌握。在这一背景下,笔者对“以生活为本”的初中物理实验教学进行了较为详尽的论述。
作者
蒋东
机构地区
遂宁市安居第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第10期91-93,共3页
关键词
初中物理
实验课堂
生活化
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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