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小学生语文学习内驱力的激发与培养策略
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摘要
语文学习作为小学阶段的核心学科之一,对于学生的学习能力以及综合素养的提升具有重要的作用。文章旨在谈论小学生语文学习内驱力的激发以及培养策略。首先,介绍了内驱力的概念以及其在语文学习中的重要性。其次,探究了影响小学生语文学习内驱力的因素。最后,提出了激发并培育小学生语文学习内驱力的具体策略,包括了设立明确的学习目标、运用多种教学方法、鼓励与肯定式教育以及营造良好的学习环境。通过这些策略的运用,能够有效地激发和培育小学生的语文学习内驱力,提升他们的学习积极性以及成绩。
作者
白立芳
机构地区
济宁高新技术产业开发区柳行中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第10期75-77,共3页
关键词
小学语文
学习内驱力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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