摘要
《艺术与审美》是我校面向各专业开设的一门公共基础课程,本课程遵循国家文件精神,以“培养学生健康的审美观念和审美能力、提升人文修养和综合素质、促进身心全面发展”为根本宗旨。新形势下,本课程开展了教学改革,探索BOPPPS教学模式在教学中的实践应用。基于我校的教学改革实践,本文主要从教学设计与实施、教学特色与创新、教学成效与不足三个方面,详细阐述其教学设计的应用过程及效果。
基金
江苏省卫生健康职业技术研究项目“中医药文化融入医学生教育的路径研究”(WJ202005)
江苏省高校高质量公共课教学改革研究专项课题“高校内涵式发展下课程思政与通识教育的深度融合研究”(2022JDKT040)。
