浅谈双减背景下小学体育高质量发展策略研究

小学阶段的体育教学中,教师需要将学生的成长和体育教学相互结合,根据小学生的身体条件和学习特点,为学生设计出更符合其发展需求的体育学习课程。同时,在双减政策理念背景下,教师还应当立足于减负、提质、增效、赋能等发展需求,让体育高质量发展成为践行双减政策的重要一环,让双减理念成为助力体育高质量发展的重要指导。本文研究了双减背景下小学体育高质量发展的实现路径和策略。