响应水安全保障的水环境监测技术课程实训教学改革研究

本文以《水环境监测技术》实训课程的教学改革为切入点,重点研究如何通过技能教学内容、思政教学目标等多方面的调整强加,提高学生的实践操作水平,提升创造性解决问题的能力,深化学生的时代精神教育,全面提升学生的综合素质,增强其竞争就业优势。在湖南省“十四五”水安全保障规划实行初期,有针对性的对课内实训模块进行教学改革的探索,为完成向社会输送能力强、素质高、符合时代要求的水利人才提供思路。