摘要
语文是我国基础教育中最基本的一门课程,在我国基础教育中占有举足轻重的地位。在小学语文教学中,应该把重点放在学生的语文学习能力上,并对他们的语文素质进行培养。在小学阶段,学生们的求知欲很强,这也是激发他们学习兴趣的最佳时期。兴趣就是最好的教师,培养他们的学习兴趣,对他们有效地提高他们的学习能力有很大的帮助。小学语文教师应该对学生的兴趣进行引导和激发,掌握好正确的方向,引导学生将兴趣转化为学习能力。所以,在小学语文教学中推行兴趣教学,不仅是时代发展的必然选择,更是语文教学的内在要求,语文教师应该把它当成自己教学的核心,唯有如此,小学生才能提高语文学习的兴趣,教师的教学才能摆脱形式主义,实现真正意义上的发展。
