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新课程理念下提高小学数学教学课堂效率的策略
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摘要
根据新课程理念,提高小学数学教学课堂效率需要采取一系列策略。其中,关键在于以学生为中心的教学方法,注重培养学生的数学思维和问题解决能力。此外,还应结合实际情况,采用多样化的教学手段和资源,促进学生的主动参与和积极学习态度。最后,要注重教学评价,及时反馈学生的学习情况,帮助他们改进和提升。通过以上策略的落实,可以有效提高小学数学教学课堂的效率。
作者
陈艳春
机构地区
白银市白银区第五小学
出处
《爱人》
2023年第8期19-21,共3页
关键词
新课程理念
小学数学
课堂效率
提高策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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