期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
换个视角“读”春节
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何通过英语分级群文阅读教学实现核心素养的落地?我们以一节优秀的分级群文阅读教学“Chinese New Year”为例,从分级群文选材、教学目标确立、教学活动设计、素养实现路径等方面进行可供借鉴的实践分享。
作者
覃文胜
尚梅林
夏瑞雪
机构地区
四川省教育科学研究院
四川省成都市双流区教科院
四川省成都市双流区棠湖小学
出处
《全视界》
2023年第9期52-56,共5页
关键词
春季
教学目标
教学过程
实践路径
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘瑞.
小学英语教学中融入优秀传统文化的策略研究——以译林版英语6A Unit 8 Chinese New Year为例[J]
.中国民族博览,2023(10):84-86.
2
王楠.
通过任务情境,优化大单元教学设计[J]
.中小学班主任,2023(18):64-66.
被引量:3
3
徐广华.
跨学科主题学习的目标设计:基本要点、设计理路与呈现样态[J]
.教育理论与实践,2023,43(29):13-17.
被引量:12
4
姜淑慧,张杰,薛琨.
“SMART原则”下高校图书馆智慧学习空间构建:目标分析、问题追踪和实施路径[J]
.丽水学院学报,2023,45(4):120-128.
被引量:2
5
连海涛.
基于行人仿真的商业广场设计优化策略--以邯郸天鸿广场为例[J]
.城市建筑,2023,20(16):34-37.
6
Magazine Review[J]
.China & The World Cultural Exchange,2023(7):4-4.
7
Jiarui Wu.
New stories on protein modification[J]
.Journal of Molecular Cell Biology,2016,8(1):1-1.
全视界
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部