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激活学校,用“点燃”教师破局
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摘要
精神自由是促使人蓬勃生长的动力和源泉。教师是学校的核心竞争力,教师的发展是教育成功的秘诀,好的学校发展应该与教师的成长同频共振。因此校长领导学校的核心就是对教师心灵的触动、对教师精神的解放,推动学校发展就必须从“点燃”教师开始。
作者
陈琳
晋迎春
机构地区
四川省成都市双庆小学校
出处
《全视界》
2023年第9期105-106,共2页
关键词
追溯历史
明晰目标
发展升级
分类号
G [文化科学]
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