社会支持视角下农村留守儿童心理健康问题研究

农村留守儿童处于生理心理发育的关键阶段,留守过程中,他们在日常生活、学业表现与个人成长等方面面临各项挑战。笔者对农村留守儿童的心理健康状况进行调研分析,根据访谈内容以及留守儿童的外在行为表现了解其存在的主要心理问题。针对农村留守儿童心理健康情况,分析与该群体心理健康相关的影响因素,进而从社会支持视角出发,分别从家庭、学校、社会与留守儿童自身四个方面提出改善留守儿童心理健康的有效方法,为留守儿童积极健康成长保驾护航。