摘要
全球教育发展背景下,留学生教育作为教育国家化的重要组成部分,其工作开展各项情况,已经逐渐开始成为现代高校教育发展水平衡量的重要依据。对此,本文基于新时代发展背景,以河南省来华留学教育事业发展为例,先是针对河南省来华留学教育发展现状进行阐述,之后再从招生录入体系、培养过程管理机制以及毕业跟踪反馈机制三个方面,分析河南省来华留学教育事业发展所面临的挑战,针对其教育事业发展策略进行探究。
基金
河南省教育科学规划2022年度重点课题(课题批准号2022JKZD21),新时代河南省来华留学教育提质增效研究。