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以任务驱动的学习方式促进初中美术课堂教学质量的提升

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摘要 任务驱动学习是一种以学生为中心的教育方法,注重问题导向,通过在课堂中创造真实情境,以真实任务为核心,激发学生的学习兴趣和主动性。本文针对美术教学的现有问题,提出了任务驱动教学方法,并详细阐述了在任务确立、任务规划、任务实施、任务分享和任务评价这五个教学环节中的具体策略。任务驱动教学方式不仅能够有效改善学生的学习体验,还能培养学生的团队协作、领导技能、计划执行能力和问题解决能力,从而提高美术课堂教学的质量。
作者 刘卓
出处 《炫动漫》 2022年第21期124-126,共3页
分类号 J [艺术]
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