案例教学法在初中道德与法治教学中的运用探讨

开展教育教学的过程中,道德与法治课程对于初中阶段学生来说十分重要,为了取得良好的教育效果,教师应当注重教学创新,落实道德与法治的育人目标。目前教学过程中,案例教学法是一种有着多种优势与自身特点的教学方式,教师可以根据教案进行教学,在这个过程中落实学生综合能力以及素质素养的培养。本文阐述了案例教学法在初中道德与法治教学中的运用。