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浅谈小学藏语文教学实践能力的培养
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摘要
随着我国教育事业不断地发展,对藏区民族的教育质量越来越重视。因此,作为小学藏语文教师,应发挥 教学引导者作用,为学生提供良好的学习环境,在日常教学过程中,关心爱护学生,促进学生身心健康发展。教 师在进行教学设计时,应遵循学生发展规律和发展特点,制定行之有效的教学目标,使整体学生取得进步,满足 学生的学习需求。通过先进教学工具的使用,丰富学生学习内容拓宽学生视野,在这种学习背景下,不仅能够提 高学生的藏语文素养,同时能够帮助学生树立正确的学习观。
作者
索朗宗巴
机构地区
西藏林芝市朗县仲达中心小学
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1559-1562,共4页
关键词
小学
藏语文教学
实践能力
培养策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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