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语文个性化阅读教学下的作业设计
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摘要
阅读是语文教学中的重要环节,对学生的语言表达能力有着重要影响。传统的阅读教学主要以教师为中心,缺乏对学生个性化需求的关注。个性化阅读教学是一种以学生为中心的教学方法,旨在满足学生的个性化需求,提高阅读能力。作业设计是个性化阅读教学的重要组成部分,能够帮助学生巩固和拓展阅读所学知识。因此,本文旨在研究在语文个性化阅读教学中如何设计有效的作业,提升学生阅读能力。
作者
徐露
机构地区
福建省南平市炉下中心小学
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第6期21-23,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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