期刊文献+

初中语文读写结合一体化教学策略探究

下载PDF
导出
摘要 在语文教学中,读与写作为两种不可分割的技能,却常常被割裂开来独立教学。然而,学生的语文素养不仅仅体现在阅读理解的能力上,还需要通过写作来表达自己的思想和情感。
作者 高翠玲
出处 《初中生写作(下半月)》 2023年第6期57-59,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部