摘要
“课堂革命”是高职院校加快职业教育改革创新,打造高质量人才培养高地的有力抓手。因此,以“课堂革命”为视角的高职金融类课程教学改革势在必行。本研究以《金融科技》课程为例,深入分析课程性质、课程目标、学情特点、教学现状,以“金融行业岗位需求”为导向,以“金融科技技能大赛”为抓手,通过“四演四练课堂”教学改革,构建以“学生为中心”的个性化金融教学场景,实现课堂教学质量的有效提升。
基金
2021年邯郸职业技术学院教学改革课题(立项编号:2021309):以“课堂革命”为抓手的高职院校财经类课程教育改革
2021年邯郸职业技术学院提质培优行动计划-职业教育课堂革命典型案例项目:职业教育“课堂革命”典型案例——以财会金融类专业为例。
