项目教学法在《演示文稿》课堂中的有效应用

新课程标准改革的深入推进过程中,倡导教师在教学中积极转变传统的教学观念,坚持以学生为中心进行教学活动,并在课堂教学中充分发挥学生的主体作用与教师对学生学习知识的指导作用,在教学中注重培养学生的学科核心素养,提升学生的知识在实际生活中的综合运用能力。因此,教师在教学实践活动过程中要积极运用项目教学法组织学生开展教学活动,激发学生对学科知识的学习兴趣,调动学生积极主动参与到教师的教学活动中来,将项目教学法在《演示文稿》课堂教学实践活动中发挥对学生的导向作用,提升课堂教学效果。