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家校社三位一体,助力初中生德育管理
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摘要
本文围绕家校社三位一体,探讨其在初中生德育管理中的作用和实践方式,并分析了存在的问题与挑战。通过加强家庭教育宣传和引导、提升学校德育管理支持和拓宽社会合作伙伴关系等对策和建议,可以进一步促进初中生德育管理的有效发展。
作者
孙大鹏
机构地区
大连市第十四中学
出处
《环球慈善》
2022年第4期265-267,共3页
关键词
家校社三位一体
初中生
德育管理
分类号
C [社会学]
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