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浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透
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摘要
新课标改革环境下,如何更好的在教学中渗透传统文化教育已经成为当前语文教师的重要教学任务之一。小学语文教师需与时俱进创新教育思想,将学生活泼好动、好奇心与参与性重的天性特点和传统文化教育有效结合渗透到日常教学活动中去。既可以极大引发小学生语文学习兴趣,活跃课堂教学氛围,又能够进一步提高学生传统文化水平和语文综合成绩,满足新时期语文教学需要。笔者在下文首先介绍目前小学语文教学中存在的一些状况,随后具体阐述将传统文化教育渗透于语文教学中策略探究。
作者
陈洁
机构地区
辽宁省大连市甘井子区松山小学
出处
《环球慈善》
2022年第4期241-243,共3页
关键词
传统文化
小学语文
策略
状况
分类号
C [社会学]
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