摘要
在体育教育改革持续深入的背景下,各种先进、新颖的教学理念与教学方法应运而生,分层教学法是其中之一。篮球教学作为初中体育教学体系中重要的组成部分,其教学质量与效率备受关注。研究表明,在初中篮球教学中应用分层教学法有重要意义,可以满足体育新课程标准、贯彻落实“双减”政策、促进教学目标高效达成。新课改背景下,教师可以尝试运用分层教学法展开教学活动,先科学划分学生层次,制定差异化教学目标,然后在授课过程中针对不同层次学生的学习目标给予个性化指导,并组织学生合作学习,最后实施差异化教学评价。教学结果表明,科学实施上述方法能够显著提升学生篮球水平,还能培养学生良好的运动习惯与乐观积极的精神面貌。
