体态律动教学在小学音乐教学中的实践探讨

体态律动在小学音乐教学中具有教育引导的作用,具体指的是人体在运动中展现出的节奏感和姿态,在体态律动的教学实践中,学生将会增强音乐表演能力,强化自身的情感表达力学音乐教学实践目标的分析,总结了小学音乐教学中利用体态律动的重要性和具体的教学实践策略,目的是促使学生在体态律动中,提高自身的审美能力和音乐素养,欣赏音乐,参与音乐情感表达,提高艺术修养。