民办小学教师职业幸福感的调查研究

教师职业幸福感的高低不仅直接影响到教师教学质量的好与坏和教师的专业发展情况,同时也决定着一个学校办学质量,甚至一个地区的教育质量。因此,关注教师的职业体验,提升教师的职业幸福感是很有必要的。然而当下由于教师个人、学校、家长等因素的影响,民办小学教师的职业幸福感依旧不是很高。本文以D民办小学为例,通过问卷、访谈等方式,分析影响民办教师职业幸福感的因素,并在此基础上提出提升该校教师职业幸福感的针对性策略。