摘要
学前教育阶段接受教育对于幼儿今后的成长与发展而言尤为关键,需要学前教育教师具备较为充足的专业化教育教学素养水平,以便为幼儿的持续进步过程创造更加有利的基础性条件。为求确保学前教育教师的专业化综合素养水平,各院校需要高度重视本校学前教育专业改善人才培养状况,以便为学前教育事业提供坚实有力的人才培养输送支持。在学前教育专业的教育教学中,幼儿歌表演属于重要的课程之一,需要教师按照幼儿园教育指导纲要进行教育教学,帮助学生在充足能力的有力支撑下组织幼儿歌表演教学,为学生后续走上教师岗位后在幼儿歌表演教学中实现良好表现的过程创造更加有利的基础性条件。
