特教中职电子商务专业校企合作实践探索

校企合作共育是一种有效的教育方式,能切实提高特教中职肢残学生的电子商务专业能力与职业素养,也是促进他们实现个人价值、顺利就业融入社会的有力保障。在校企合作过程中,特教中职学校与电商企业要充分考虑中职肢残生的生理与心理特点,采取针对性的培养策略,以满足他们的学习需要与社会对低技能型人才的要求。本文列出了中职特教电子商务专业校企合作实践探索策略及取得的成效,并结合具体的实践探索提出了后期亟待解决的问题以供探讨。