小学语文课堂教学实效性策略研究

语文是让常生活的必备工具。语文学科是学习其它各门学科的基础。因此,语文学科的性质就是培养学生正确理解和运用祖国的语言文字,具有阅读、写作、听话、说话的能力,通过学习使学生养成学习语文的良好习惯。这就是说,要使语文学科完成其工具学科的使命,根本目的应该落实到使学生“具有基本的阅读,写作、听话、说话的能力”上,只有充分地认识到这一点,在具体的教学实践中,才能开拓学生的视野,发展学生的智力,养成良好的学习语文的习惯。