摘要
岗课赛证将职业院校、政府机构和企业资源充分整合,从岗课赛证角度分析职业院校工单制人才培养,更加符合职业院校人才培养规律。文中在岗课赛证和工单制人才培养经验的总结基础上,结合实践经验,分析了其内在联系和主要重难点,提出当前二者融合发展需要面临的主要困境,并针对这些困境提出优化策略,对于职业院校开展岗课赛证和工单制人才培养的理论有俺就具有一定的指导意义,对于职业院校专业开展工单制人才培养实践具有一定指导意义。
出处
《时代人物》
2023年第21期128-130,共3页
Times Figure
基金
黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题研究成果:基于“工单课堂”平台推进中职“三教”改革的实践研究(课题编号:JJB1423146)