“三全育人”理念下高校资助育人工作路径探析

在立德树人根本任务下,“三全育人”理念为新时期高校做实做细资助工作指明了方向,但在实际工作中,育人主体片面,专业化水平不高、育人过程管理粗放,相关工作落实不到位、育人理念较为落后,重“资助”轻“育人”等问题依然存在。为加强资助管理规范,全面推进资助育人实效,真正领会“三全育人”理念在高校资助工作中的内涵并提出具体的解决路径,对于开展资助育人工作具有重要意义。