产教融合背景下高职院校教育质量评价体系构建分析

国家社会、经济的发展,人才是重要的力量支持,高职院校与其他普通学校不同,主要是为我国社会发展输送专业技能型人才的重要场地,除了要提升职业技能劳动者的专业素养,还需要借助产教融合的形式给学生创造更多实践操作的机会,内化理论知识,锻炼实践能力。此次就以产教融合背景下,对高职院校教育质量评价体系的构建方面进行了综合探究。