高职高专药物分析教学中课程思政的实践路径

近年来教育体制的改革,高职院校课程思政教学也在不断深入,高职院校要引导学生树立职业理想,提升职业素养,培养出爱岗敬业、精益求精的大国工匠。高职院校在课程思政改革方面起步晚于本科院校,且学生文化基础较弱、生源结构多样化,所以在推行课程思政过程中,情况也更加复杂。本文就高职院校药物分析专业课程思政教学问题与对策展开探讨。