摘要
班集体是学生学习、生活的重要场所,班主任往往需要采取一定的手段和策略做好班级管理工作,以确保学生在班集体中得到全面的发展。然而,从中职学校班级管理现状不难看出,部分班主任对班级管理缺乏重视,管理理念及管理策略较为落后,如此便会影响班级管理的实效性,最终造成育人工作难以有序开展。为此,中职学校班主任需要提高对班级管理的重视度,并能在具体实践中运用以人为本理念,以此实现对班级的有效管理。文章首先对“以人为本”与班级管理进行了简要论述,随后分析了中职学校班级管理现状,并针对如何运用以人为本理念开展班级管理工作提出了一些对策建议,希望能为相关人士提供参考。
