摘要
观察老年性白内障手术护理中应用多形式化健康教育模式的效果。方法 在2021年1月~2023年1月期间选取90例老年性白内障手术患者分为两组,对照组采用常规护理,研究组采用多形式化健康教育模式,比较患者数据。结果 研究组经护理后对于白内障知识的掌握水平更高、负性情绪评分更低、护理顺应性更高、生活质量评分与护理满意度更高(P<0.05)。结论 在老年性白内障手术患者护理期间,多形式化健康教育模式可以帮助护士更好地发挥自身价值并引导患者强化对于疾病及康复知识的了解水平,其对于患者治疗工作的开展与术后健康的恢复具有良好的促进作用。
