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“三全育人”视角下医学院校思政队伍与专业教师协同育人路径研究

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摘要 全面提升医学院校的育人质量,推进医学生德育水平的提高是建设“健康中国”的必要条件。将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”理念为医学院校推进思政队伍与专业教师协同,补齐医学生德育教育存在的短板提供了依据和遵循。打破藩篱,形成德育与智育协同育人的路径体系,才能培养出承担起健康所系,性命相托神圣使命的社会主义医疗卫生事业人才。
作者 苏曦
机构地区 贵州医科大学
出处 《时代人物》 2023年第24期186-189,共4页 Times Figure
基金 2022年度贵州医科大学社会科学联合会人文社会科学研究课题(辅导员专项)项目《“三全育人”视角下医学院校思政队伍与专业教师协同育人路径研究》(项目编号:2022dxsz010)
分类号 C [社会学]
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