摘要
21 世纪初始,随着国家领导人在 《政府工作报告》中提出了“互联网 +”这个新名词,2017 年,国务院颁发了关于国家教育事业发展的“十三五”计划,文件明确指出“互联网 + 教育”将成为国家教育事业的重点发展对象。在“互联网 + 教育”的新型教育模式下,线上课程成为新时代教育的风向标。2020 年初在公共卫生事件的爆发背景下,网络课程得到了快速发展,网络课程的发展非常符合当下社会的发展需要,并且很好的补充了传统体育课程单一教学方式的缺陷,同时在不断增强学生体质,提高教学质量的基础上,对推动课程发展也起到了至关重要的作用。本文主要采用文献资料法、数理统计法以及录像观察法对公共卫生事件下高校网络体育教学现状进行分析与探讨。分析线上体育课目前所面临的困难和存在的问题,以期为未来线上体育课的建设提供一定的依据,同时旨在发展一个成熟稳定的线上体育教学系统环境,弥补传统体育课的不足之处,更好的增强学生体质,努力建设一种新型阳光有朝气的校园体育文化。
