中高职四位一体“课程思政”的路径突破与模式创新

下载PDF

导出

摘要中高职"课程思政"的路径突破与模式创新,是在实现中高职教育"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"根本任务的同时,践行新时代立德树人根本任务,彰显其价值与功能。当前,中高职"课程思政"的路径突破与模式创新面临着实践路径单一、社会支持不够、师资力量薄弱、协同机制不健全等问题。对此,可以从顶层设计、内涵建设和运行机制三个层面着手,探索中高职"课程思政"的创新发展路径。

作者周三庆

机构地区苏州健雄职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期10-13,共4页

关键词中高职教育课程思政教育模式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王志华.通识教育视域下高校农耕文化教学策略创新与实施路径突破研究[J].幸福生活指南,2023(31):1-3.
2牛雨,刘芬.大职业教育主义视域下职教高考改革路径研究[J].山东商业职业技术学院学报,2023,23(4):46-50. 被引量：2
3姚璐璐.博物馆的文化传播教育作用探析[J].海外文摘,2023(1):61-63.
4卢米雪.基于“一体双链三融合”的《市场调查》的改革和创新发展[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2023,20(10):141-144.
5杨喆倩,柳燕.国内外城市更新实施机制及启示——以浦东新区为例[J].经济展望,2023(1):32-37.
6史志慧,仝彩霞,格日勒.基于职业标准的电厂热能动力装置专业中高职衔接[J].新课程教学（电子版）,2023(12):181-182.
7刘玉华.中高职“校企共育、标准共定、一体培养”药学专业人才培养模式研究与实践[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(9):138-141.
8许艳平.中高职衔接的旅游管理专业课程体系优化探析[J].旅游与摄影,2023(9):135-137.
9郭宇.湖湘红色文化在高校思政课程教育中的价值和功能研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(10):25-28.
10王炜昱.基于乡村振兴视角下的实体经济创新发展思考[J].天津经济,2023(8):7-9. 被引量：2

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中高职四位一体“课程思政”的路径突破与模式创新

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史