摘要
在当前我国高校教学实践中,实行思政课与劳动教育协同育人的教育模式,具有一定的创新性。劳动教育与思政教育具有密切的关系,但由于协同育人作为新时代下的全新教学模式,在具体运行中仍然会出现一些问题和缺陷。为确保高校思政课与劳动教育能够真正实现协同育人,本文首先针对高校学生接受劳动教育的有关内容进行阐释;随后就高校思政课与劳动教育协同育人的价值深刻剖析;而后指出当前高校思政课与劳动教育协同育人的现状;最后对新时代下高校思政课与劳动教育协同育人的策略进行分析。希望本文能够对今后的相关研究提供借鉴。
基金
2022年湖南省高校思想政治工作研究项目“‘大思政’视域下高校劳动教育创新研究”,项目编号22C81。