新高考改革背景下校企联动协同育人机制研究

自2014年国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,高中院校开始整合信息,理解新高考背景的具体需求,并遵循改革的基本条款,实现招生制度的全面创新。时至2019年,湖南省相继出台了《湖南省综合改革实施方案》,其表明自2021年起,普通高效需要按照新的考试招生制度录取学生。考试类型从原有的形式改为3+3的全新模式,提升考校全面性。新高考的改革对高校招生、培养、就业三个关键环节均产生了重要影响。面对新高考的改革,高校校企联动协同育人机制也迎来了新的改变。