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浅谈培智生活语文课堂中分层教学的重要性
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摘要
培智学校的学生其生活背景、智力水平和家庭条件等都存在不同程度的差异,学生对知识的接受能力,认知水平和心理发展水平等都存在着明显的不同。因此,培智教育的实施,必须从每个学生的实际出发,充分考虑学生的个体差异和特殊需要,在制定教学目标、教学计划时要根据学生的能力、兴趣需要、身体状况等采用不同的教育资源有针对性地开展教学活动,而分层教学的实施能兼顾各个层次水平的学生,最大最优提升培智课堂教学效率。
作者
李玲
机构地区
甘井子区特殊教育中心
出处
《爱人》
2023年第9期58-60,共3页
关键词
培智
语文课堂
分层教学
重要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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