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新高考背景下高中地理学生解题能力的培养探究

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摘要 高中地理做为一门四选二的学科,在高考中占据关键地位。可是在地理学科的学习中,很多学生都存在各种各样的解题障碍,这些障碍容易导致学生进入解题误区,从而与高分无缘。而解题障碍反映出以下问题:学生对于基础知识的掌握不牢固,以及学生缺乏解题技巧等等。因此,本文主要以地理解题能力的提高为中心,探讨从哪些角度可以提高其解题能力,地理教师如何在地理课堂中实现学生解题能力的提高。
作者 马艳丽
机构地区 甘肃省陇西县
出处 《爱人》 2023年第9期139-141,共3页

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