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提高小学数学课堂教学效果的策略
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摘要
提高课堂教学效果是提高小学数学教学质量的中心环节,这是当前广大小学数学教师研究的重要课题。下面就这一问题,结合自己的教学实践,谈几点粗浅的意见。
作者
李新民
机构地区
甘肃省张掖市山丹县大马营镇中心学校
出处
《爱人》
2023年第9期187-189,共3页
关键词
教材
复习
系统性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
爱人
2023年 第9期
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