期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻转课堂在设计素描课程教学中的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前我国综合类高校中设计类专业设置日趋增多,随着社会市场的变化和职业教育转型的推进,设计类专业愈加体现出其作用,设计类专业的课程更需要与时俱进进行教学改革。本文通过对设计素描这一设计类课程进行教学现状分析,并以“翻转课堂式教学”方式运用到课程教学实践中,以期提高设计素描课程教学改革的效果。
作者
梁轩玮
机构地区
四川电影电视学院设计与美术学院
出处
《美眉》
2023年第7期0169-0171,共3页
关键词
高校
设计素描
翻转课堂
课程教学
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
卓昊虹.
基于美术高考素描教学技巧及审美培养路径分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(3):156-158.
被引量:1
2
刘洋.
高校素描课程内容优化设计和呈现形式创新研究[J]
.花溪,2022(10):0094-0096.
被引量:1
3
张庆莲.
素描教学中创新能力培养分析[J]
.科学咨询,2022(3):205-207.
被引量:2
4
周欣欣.
基于设计思维的高职设计素描教学创新与实践[J]
.丽水学院学报,2022,44(3):118-123.
被引量:4
5
王建峰.
高校素描教学中培养学生个性化思维的策略[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2023(4):90-92.
被引量:4
6
陈建江.
基于“知思行创”教学理念的素描课程教学探索[J]
.大观(论坛),2023(6):162-164.
被引量:1
引证文献
1
1
张操.
基于大类培养的素描课程创新教学路径探索[J]
.现代教育与实践,2024,6(6):49-51.
1
柴志欣,芮勇宇,郑磊,陈晶.
检验医学科“四生”临床技能培训模式改革探析[J]
.检验医学与临床,2023,20(13):1975-1977.
被引量:1
2
林沛纯.
企业人力资源薪酬管理措施探究[J]
.商场现代化,2023(18):89-91.
被引量:1
3
陈云.
综合类高校音乐表演专业5A艺术实践教学体系“跨界融合”实证研究[J]
.音乐教育与创作,2023(8):20-23.
4
王雅.
艺术与科技专业素描课程的教改模式[J]
.漫动作,2023(9):0025-0027.
5
买买提卡力·吐尔达克.
对话式教学在高中历史教学中的有效作用[J]
.炫动漫,2022(19):79-81.
6
王通.
工科类高校财务管理专业人才培养模式探索——基于“课赛证”融合的角度[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(12):108-110.
7
张心红,王凤英,王世军,孙晓燕,王娜.
翻转课堂式教学在长学制临床实习生妇产科临床技能培训中的效果[J]
.中国病案,2023,24(8):79-81.
8
段云港.
高职艺术设计专业素描课程教学方法探析[J]
.艺术家,2023(7):83-85.
9
贺江晖.
探索素描基础教学对学生个性化思维的培养[J]
.美术文献,2023(4):113-115.
被引量:1
10
陈宁,孙琨,侯兵,田晓莉.
基于熵权TOPSIS法的美食文创市场适应性分析[J]
.美食研究,2023,40(3):31-41.
美眉
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部